Na aula 9 no dia 29/07/2021, foi abordado em aula, questões de gênero, raça e etnia pelo conceito de Interseccionalidade, onde tivemos acesso a uma palestra da Prof. Dra. Eliane Gonçalves da Costa (Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira), como leitura o livro Interseccionalidade , obra da Carla Akotirene, militante, pesquisadora e colunista no tema feminismo negro no Brasil. No vídeo A urgência da interseccionalidade disponibilizado no ambiente virtual conhecemos Kimberlé Crenshaw, estudiosa afro-estadunidense e a grande responsável pelo termo interseccionalidade, uma ferramenta de análise que por teoria consegue dar conta de várias formas de opressão simultaneamente. Isso demonstra que ao debatermos tais assuntos como: racismo, classes, etnia, sexismo, homofobia, etc.., na verdade estamos debatendo com modelos de opressões aprendidas como distintas, porém são interconectadas, existindo uma intersecção que liga todas, e ao defender uma estaria def
Nessa aula Eu, Marcos e Gilmaria construímos em
sala de aula um teodolito caseiro esse instrumento é um instrumento de precisão
óptico que mensura ângulos verticais e horizontais, bastante usado em grandes
construções, e medições de terrenos. Na aula aprendemos sobre ângulos e
sistemas de medidas, e foi passada uma atividade com o teodolito construído
pelos alunos, onde nessa atividade meu grupo mediu e fez o desenho, com os ângulos
e medidas do local. 
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